各专业系、实验中心：

为全面了解本学期开学以来的教学运行状况，进一步强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量，学院定于第10-12周（10月31日-11月18日）进行期中教学检查。期间，学院及校教务处将重点检查课堂教学、实践教学等规范和秩序，了解师生意见并反馈，检查培养方案执行情况，期中课程考核等。

一、检查内容

1、课程考试

专业系组织对本学期所有课程考试安排情况及试卷质量进行检查，包括培养目标达成度（出卷情况）、教学大纲执行度、与以往试卷重复度、应用能力考核是否达到要求等，提倡灵活多样的考试方式，突出能力考核，减少记忆题量。学院安排《生物化学》期中考试。

（1）期中考试课程表：

（2）考核方式：一份试卷（含答案）第9周周五（10月28日）交教务科送印。

（3）考试时间：第10周。

（4）材料提交：考核结束后3天内提交试卷、成绩和考核结果分析。

2、课堂教学

（1）学院牵头组织课堂教学规范、教学纪律检查，学院领导和督导组成员以随机听课的方式进入理论教学和实践教学的课堂，了解课堂教学状况。杜绝上课迟到、缺席、提前下课和私自调（停、代）课等现象的发生。

（2）学院组织公开示范课、教研活动等形式，加强教师教学基本功训练，推动教学手段、教学方法改革，提升全体教师尤其是青年教师教学业务能力和水平。同时要求教师对学生课堂学习加强管理，强调出勤、手机管理等，做好未返校学生的线上教学辅导工作。

（3）各专业系、实验中心认真组织教师相互听课，了解本专业系教师教学状况，检查任课教师教学规范的执行情况，检查学生的听课学习情况。专业系须将《海生学院教学检查听课计划安排表》（附件1）和教研活动安排时间提前报教务科，以便核查。活动后交听课记录表和教研活动记录本到学院教务科。

（4）专业系重点检查教学文件（教学大纲、授课记载簿、备课笔记、课件等）制订、执行和记载情况，检查是否严格按培养目标及课程教学大纲安排教学,检查作业布置及批改情况。

3、实践教学

实践教学检查以各专业系、实验中心自查为主，学院抽查为辅的方式进行。

（1）检查实验、实习、课程设计等实践教学环节的正常开展情况，包括授课情况记载簿、教学大纲、考核大纲（成绩评定办法）、考核记录、实验实习报告、实验项目卡片等教学文件。重点检查集中性实践教学环节开展情况，集中性实践环节记载簿记录情况，16学时以上实践课程操作性考核情况等。

（2）检查校外实习实训开展情况、实验室开放管理、实验项目教学内容的更新情况，大学生创新创业训练计划项目的开展及学科竞赛情况。

4、培养方案执行情况

专业系组织对各年级各专业培养方案执行情况进行自查，要求系主任检查毕业班学生培养方案完成情况。毕业班辅导员组织学生检查自身学业完成情况，重点核查各专业培养方案中关于素质与能力拓展模块、第二课堂学分和通识选修课分类修读要求的落实情况。建立往届未毕业学生档案，对照毕业和学位要求对毕业班和往届未毕业学生存在的各类问题制订教育和帮扶措施。

5、师生意见反馈

学院组织召开教师和学生代表座谈会，了解教师教书育人情况、学生学习状况和教学管理中的问题，了解教师和学生对教学工作的意见和建议。各专业系和实验中心召开全体专业教师参加的学生座谈会，认真听取学生对专业系和实验中心教学工作等方面的意见和建议。学院对提出的问题和建议分类进行梳理，上报院领导及教务处。

二、检查要求

实验中心、各专业系于13周周三（11月23日）前完成期中自查小结、听课计划、听课记录表、各专项检查情况汇总表等材料，并报院教务科。

三、检查日程安排

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二Ο二二年十月二十八日